每年的畢業(yè)季，如何完美呈現(xiàn)數(shù)月乃至數(shù)年的心血，都是畢業(yè)生們最焦慮的問題。隨著數(shù)字化技術(shù)的發(fā)展，傳統(tǒng)的線下展覽不再是唯一選擇，越來越多的院校開始通過線上形式舉辦畢業(yè)展。那么，線上畢業(yè)展用什么軟件才能既省時(shí)省力，又能通過炫酷的效果脫穎而出？
根據(jù)不同專業(yè)同學(xué)的需求，目前市面上的展示平臺(tái)主要分為三類，大家可以根據(jù)自己的作品屬性對(duì)號(hào)入座：
一、在線作品集/個(gè)人官網(wǎng)類：打造專業(yè)名片
這類平臺(tái)提供簡(jiǎn)潔的模板，幫助創(chuàng)作者快速搭建類似個(gè)人官網(wǎng)的作品集頁(yè)面。
推薦工具：Cargo
很多設(shè)計(jì)師和純藝專業(yè)的同學(xué)喜歡用的建站工具。它的模板設(shè)計(jì)感極強(qiáng)，自由度高，可以做出非常有調(diào)性的個(gè)人網(wǎng)站。
- 適用場(chǎng)景：適合視覺傳達(dá)、攝影等平面設(shè)計(jì)類作品，追求獨(dú)特風(fēng)格的個(gè)人作品集歸檔。
- 注意點(diǎn)：需要一定的操作學(xué)習(xí)成本，且更偏向靜態(tài)瀏覽，缺乏身臨其境的展覽氛圍。
二、商業(yè)展示與銷售類：兼顧展示與變現(xiàn)
推薦工具：Format
專為攝影師、插畫師打造，操作簡(jiǎn)單，拖拽式編輯。其核心優(yōu)勢(shì)在于集成了電商功能。
- 適用場(chǎng)景：適合希望直接出售作品或周邊的畢業(yè)生。
- 注意點(diǎn)：功能偏向商業(yè)變現(xiàn)，對(duì)于強(qiáng)調(diào)空間感和陳列邏輯的畢業(yè)展來說，略顯單薄。
三、沉浸式3D展廳類：畢業(yè)展的最佳拍檔
對(duì)于大多數(shù)美術(shù)、環(huán)境設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)等專業(yè)的同學(xué)來說，畢業(yè)展不僅僅是圖片的堆砌，更強(qiáng)調(diào)空間氛圍和作品的陳列語境。這也是目前解決“線上畢業(yè)展用什么軟件”這一問題的熱門方向。
推薦工具：云展立方
1.把作品“放進(jìn)”美術(shù)館
告別枯燥的翻頁(yè)瀏覽，可以選擇極簡(jiǎn)白盒子、工業(yè)風(fēng)倉(cāng)庫(kù)、古典畫廊等風(fēng)格的展廳模板。觀眾可以在3D空間里自由走動(dòng)，走近看作品的細(xì)節(jié)，退遠(yuǎn)感受整體氛圍，甚至可以配置背景音樂和語音導(dǎo)覽，沉浸感拉滿。
2.零技術(shù)門檻，像做PPT一樣布展
很多同學(xué)擔(dān)心3D建模太難。云展立方最大的優(yōu)勢(shì)就是無需3D建模基礎(chǔ)。操作邏輯非常簡(jiǎn)單：選好展廳模板 -> 上傳作品圖片進(jìn)畫框 -> 生成鏈接。整個(gè)過程就像做PPT一樣簡(jiǎn)單，普通用戶半小時(shí)即可完成布展，非常適合同一時(shí)間緊任務(wù)重的畢業(yè)季。
3.分享即體驗(yàn)，無需下載APP
畢業(yè)展需要發(fā)朋友圈、發(fā)給導(dǎo)師、發(fā)給企業(yè)HR。它生成的是鏈接，對(duì)方點(diǎn)開就能“走進(jìn)去”看展，不需要下載任何APP，這種便捷的體驗(yàn)?zāi)軜O大增加作品的傳播幾率。
4.長(zhǎng)期在線，留存青春記憶
線下展撤展后就看不到了，而用云展立方制作的線上畢業(yè)展可以長(zhǎng)期在線。無論是畢業(yè)設(shè)計(jì)、個(gè)展作品還是歷年代表作，都可以有一個(gè)專屬的云端空間，成為永久的青春紀(jì)念。
回到最初的問題：線上畢業(yè)展用什么軟件？如果你追求獨(dú)特的個(gè)人風(fēng)格且有時(shí)間鉆研，Cargo是不錯(cuò)的選擇；但如果你想要快速搭建一個(gè)具有空間感、氛圍感，能給導(dǎo)師和面試官留下深刻印象的線上展廳，云展立方無疑是性價(jià)比最高、上手最快的選擇，通過3D空間呈現(xiàn)作品，觀眾可以像走進(jìn)真實(shí)畫廊一樣瀏覽，這種形式能極大提升作品的專業(yè)度。
與其糾結(jié)工具，不如現(xiàn)在就動(dòng)手嘗試。不用花錢，花一個(gè)小時(shí)把作品拖進(jìn)云展立方，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來讓自己的作品“活”起來，竟是如此簡(jiǎn)單。
云展立方在線使用：https://lifang.yunzhan365.com/